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Das Problem der Willensfreiheit und seine Bedeutung für die Pädagogik

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Eintragsart
Journal Article
Autor:in oder Mitwirkende
Title
Das Problem der Willensfreiheit und seine Bedeutung für die Pädagogik
Publication
Die deutsche Schule
Date
1911
Volume
15(1911), 6
Pages
329-342
URL
https://scripta.bbf.dipf.de/viewer/resolver?identifier=BBF0730926&field=ALLEGROID
Language
ger
Zitierung
Hylla, Erich (1911): Das Problem der Willensfreiheit und seine Bedeutung für die Pädagogik. In: Die deutsche Schule 15(1911), 6, S. 329–342. URL: https://scripta.bbf.dipf.de/viewer/resolver?identifier=BBF0730926&field=ALLEGROID.
Link zu diesem Eintrag
https://bbf-escriptorium.de/bibliographien/schriften-erich-hylla/2FZJU8AR