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Der Werkunterricht als "Prinzip" : eine kritische Betrachtung
Eintragsart
Autor:in oder Mitwirkende
- Hylla, Erich (Author)
Title
Der Werkunterricht als "Prinzip" : eine kritische Betrachtung
Publication
Deutsche Schulpraxis
Date
1911
Volume
31(1911)
Pages
355-357
Language
ger
Notizen
Elektronische Reproduktion der Druckausgabe
Zitierung
Hylla, Erich (1911): Der Werkunterricht als „Prinzip“ : eine kritische Betrachtung. In: Deutsche Schulpraxis 31(1911), S. 355–357. URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-bbf-spo-50019039.
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