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Die differentielle Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik : (zugleich eine Buchbesprechung)

Eintragsart
Autor:in oder Mitwirkende
Title
Die differentielle Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik : (zugleich eine Buchbesprechung)
Publication
Die deutsche Schule
Date
1912
Volume
16(1912), 5
Pages
272-285
Language
ger
Zitierung
Hylla, Erich (1912): Die differentielle Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik : (zugleich eine Buchbesprechung). In: Die deutsche Schule 16(1912), 5, S. 272–285. URL: https://scripta.bbf.dipf.de/viewer/resolver?identifier=BBF0731164&field=ALLEGROID.